为扎实推进“党建+心理育人”机制建设，探索“教育引导、危机预防、特色活动、队伍建设、多方联动”五位一体心理健康教育模式，4月21日应用英语学院联合学生心理健康教育中心开展“明察 善助 乐活——心理问题的识别与积极干预”主题讲座，旨在提高师生的心理危机应对素养和应急能力。本次讲座由校心理健康中心老师宋欣欣担任主讲，辅导员黄宇鑫、崔霜组织优秀学生党员、学生干部参加。

学生心理健康教育中心教师宋欣欣采用“理论+实践”的立体化教学模式，通过专业理论讲解、绘画心理分析、情境案例研讨等多元互动形式，帮助学生党员、学生干部掌握常见心理问题的识别技巧，以及科学有效的沟通方式和陪伴方法，提升心理危机预警能力，为构建校园心理健康防护网络培养学生骨干力量。

作为辅导员老师深知及时洞察学生心理动态、精准干预心理危机的紧迫性。讲座临近尾声时，崔霜老师结合学生管理实际，强调了“寝室微网格-班委中网格-学院大网格”三级心理预警机制运行的重要性。黄宇鑫老师也强调了作为学生党员和学生干部，要充分发挥先锋模范作用，为构建健康校园贡献一份力量。

此次讲座作为应用英语学院“红色领航·心灵护航”工程的重要实践之一，后续学院将继续构建全员参与、全方位、多层次的心理育人体系，形成多维度育人合力，为培养具有健全人格、国际视野的应用型外语人才筑牢心理基石。